原项目名称：2020年安徽医科大学触控一体机项目采购
原项目编号：2020BFAHJ******
原公告日期：2020年07月03日
二、公告内容（更正事项、内容及日期等）
2020年安徽医科大学触控一体机项目采购更正公告
一、项目基本情况
项目编号：2020BFAHJ******
项目名称：2020年安徽医科大学触控一体机项目采购
首次公告日期：2020年07月03日
二、更正信息
更正事项：☑ 采购公告 ☑ 采购文件 □ 采购结果
更正内容：
（一）第1包、第2包更正内容：
1. 本项目第1、2包提交投标文件截止时间、开标时间和地点现变更为：
（1）提交（上传）投标文件截止时间（开标时间）：2020年8月6日10点30分；
（2）提交（上传）投标文件地点（开标地点）：合肥市滨湖新区南京路2588号要素交易市场A区（徽州大道与南京路交口）3楼9号开标室。
（二）第1包更正内容：
1. 删除招标文件第三章采购需求第1包货物需求中序号1“交互式教学一体机1”技术参数及要求“三、教学应用软件”“（一）主界面与登录”中“17、所投产品整机符合中华人民共和国无线电管理规定和技术标准，具有无线电发射设备型号核准证（投标文件中提供证书扫描件）”。
2. 删除招标文件第三章采购需求第1包货物需求中序号1“交互式教学一体机1”技术参数及要求“三、教学应用软件”“（一）主界面与登录”中“★18、所投产品应满足《显示设备显示性能和视觉健康认证技术规范
第三部分：交互式一体机》要求，投标文件中提供第三方有权机构出具的检测合格证书扫描件”。
更正日期：2020年07月20日
三、其他补充事宜
（一）第1包补充事宜：
1. 请问是否修改招标文件第三章采购需求第1包货物需求中序号1“交互式教学一体机1”技术参数及要求“一、显示模块及整机性能”中第2条？
答：满足该条款的要求的不少于三个，如康力、合纵、融通、鸿合等，不存在指向性和排他性，故按招标文件文件要求不予修改。
2. 请问是否修改招标文件第三章采购需求第1包货物需求中序号1“交互式教学一体机1”技术参数及要求“一、显示模块及整机性能”中第3条？
答：该条款是根据学校实际现场教学需求提出，产品在全寿命周期内所花费的全部费用与产品的性能使用价值之比是趋向于1，不存在功能过剩之说，教学活动具有多样性、复杂性的特点，教师在教学活动中经常使用粉笔、书写笔等设备在屏幕上进行书写授课，以便于展示教学知识内容。由于本次采购的一体机多用于实验室教学，部分实验室存在锐利实验器械（如外科手术剪等），考虑到实验过程中机器的使用寿命，对钢化玻璃屏幕设置了合适的硬度要求，同时参数并未设定固定值以及特殊功能要求，满足该条款的要求的不少于三个，如康力、合纵、融通、鸿合等，不存在指向性和排他性，故按招标文件文件要求不予修改。
3. 请问是否修改招标文件第三章采购需求第1包货物需求中序号1“交互式教学一体机1”技术参数及要求“一、显示模块及整机性能”中第4条？
答：由于本次采购的一体机多用于实验室教学，部分情境实验教学中会有强光干扰，抗强光干扰的性能要求，是为了保障教学过程中一体机设备的显示清晰度、亮度不受各种可能出现的因素干扰，从而呈现更好的画面显示与互动操作性。满足该条款的要求的不少于三个，如康力、合纵、融通、鸿合等，不存在指向性和排他性，故按招标文件文件要求不予修改。
4. 请问是否修改招标文件第三章采购需求第1包货物需求中序号1“交互式教学一体机1”技术参数及要求“一、显示模块及整机性能”中第5条？
答：该条款是根据学校老师实际现场教学需求提出，教师主要职责是授课，符合教学需求的信息化教学设备应能为教师提供便捷快速易上手的操作设计，HDMI 高清接口也是目前很多设备的接口类型,可快速接入音视频高清信号,将教学动态实时展现给学生们。目前实际课堂教学中HDMI接口已经全面普及化。教师在项目筹备初期收集产品需求中已考虑到设备HDMI接口连线的安全使用，不存在使用连线的安全隐患问题，，此外技术参数并未设定固定值以及特殊功能要求。满足该条款的要求的不少于三个，如康力、合纵、鸿合等，不存在指向性和排他性，故按招标文件文件要求不予修改。
5. 请问是否修改招标文件第三章采购需求第1包货物需求中序号1“交互式教学一体机1”技术参数及要求“一、显示模块及整机性能”中第6条？
答：设备在长期教学使用中，难免会造成系统卡顿，系统冗余及特殊情况出现的错误产生，进行系统还原可以恢复教学设备的正常教学速度，设置前置快捷一键电脑还原按键的可指导教师们及时简单便捷的恢复系统及软硬件设置，不耽搁教学的进度，提高教学质量，该条款的设置符合实际教学需要，此参数并未设定固定值以及特殊功能要求，满足该条款的要求的不少于三个，如康力、合纵、融通、鸿合等，不存在指向性和排他性，故按招标文件文件要求不予修改。
6. 请问是否修改招标文件第三章采购需求第1包货物需求中序号1“交互式教学一体机1”技术参数及要求“一、显示模块及整机性能”中第7条？
答：前置的WiFi和蓝牙信号接发装置，可保障信号传输的稳定性，提升整体教学过程中设备功能使用的稳定性，本条参数所提的要求，具有先进性和可靠性，同时并未设定固定值以及特殊功能要求，满足该条款的要求的不少于三个，如康力、合纵、融通、鸿合等，不存在指向性和排他性，故按招标文件文件要求不予修改。
7. 请问是否修改招标文件第三章采购需求第1包货物需求中序号1“交互式教学一体机1”技术参数及要求“一、显示模块及整机性能”中第9条？
答：该条款是根据学校老师实际现场教学需求提出，教师在项目筹备初期收集产品需求中已考虑到设备笔槽的安全使用距离，不存在安全隐患问题，教学活动要具备便捷性、易操作的特点，教师在教学活动中经常使用粉笔、书写笔等设备在屏幕上进行书写授课，通屏笔槽可以方便老师放置粉笔等设备，便捷教学的合理开展，考虑到教学的实际情况，制定的招标参数满足教学要求，同时参数并未设定固定值以及特殊功能要求，满足该条款的要求的不少于三个，如康力、合纵、融通、鸿合等，不存在指向性和排他性，故按招标文件文件要求不予修改。
8. 请问是否修改招标文件第三章采购需求第1包货物需求中序号1“交互式教学一体机1”技术参数及要求“一、显示模块及整机性能”中第10条？
答：一根网线满足双系统上网，是对教学一体机最基本的要求，满足该条款的要求的不少于三个，如康力、合纵、融通、鸿合等，不存在指向性和排他性，故按招标文件文件要求不予修改。
9. 请问是否修改招标文件第三章采购需求第1包货物需求中序号1“交互式教学一体机1”技术参数及要求“一、显示模块及整机性能”中第12条？
答：该条款是根据真实教学场景下，教师的使用需求所提出的。教师在教学活动中随时会有一些类似于批注、擦除、启动软件等临时需求，悬浮菜单的存在可以帮助教师快捷实现这些功能，节约课堂时间。此外，作为一个操作辅助软件，悬浮菜单类似于苹果手机上的Assistivetouch（小白点），让教师的操作更快捷，使用更方便，从而提高教学效率。本条参数所提的要求，具有先进性和实用性，同时并未设定固定值以及特殊功能要求，满足该条款的要求的不少于三个，如康力、合纵、融通、鸿合等，不存在指向性和排他性，故按招标文件文件要求不予修改。
10. 请问是否修改招标文件第三章采购需求第1包货物需求中序号1“交互式教学一体机1”技术参数及要求“一、显示模块及整机性能”中第13条？
答：该条款是对教学一体机安卓系统最基本的要求，满足该条款的要求的不少于三个，如康力、合纵、融通、鸿合等，不存在指向性和排他性，故按招标文件文件要求不予修改。
11. 请问是否修改招标文件第三章采购需求第1包货物需求中序号1“交互式教学一体机1”技术参数及要求“一、显示模块及整机性能”中第16条？
答：教育信息化建设是工作的重中之重，使用便捷式多指操作可以方便教师开展教学，提升教学效率，完成快捷的粉笔板书和屏幕书写的切换，以帮助老师更快的上手功能。这样的功能是我们目前教育信息化建设当中非常需要的功能，同时参数并未设定固定值以及特殊功能要求，满足该条款的要求的不少于三个，如康力、合纵、融通、鸿合等，不存在指向性和排他性，故按招标文件文件要求不予修改。
12. 请问是否修改招标文件第三章采购需求第1包货物需求中序号1“交互式教学一体机1”技术参数及要求“一、显示模块及整机性能”中第17条？
答：智能识别笔迹粗细，并能在板书、批注十自动切换，这一功能要求是根据实际教学用的需求而制定的，它可以让板书更立体更美观，同时更加具有辨识度，方便多种笔迹的板书、批注。该功能是学校目前教育信息化建设当中非常需要的功能，同时参数并未设定固定值以及特殊功能要求，满足该条款的要求的不少于三个，如康力、合纵、融通、鸿合等，不存在指向性和排他性，故按招标文件文件要求不予修改。
13. 请问是否修改招标文件第三章采购需求第1包货物需求中序号1“交互式教学一体机1”技术参数及要求“一、显示模块及整机性能”中第19条？
答：对于设备及使用者来说，供电保护模块能极大程度上地减少设备使用过程中可能会出现的安全问题，避免一些由于误操作带来的经济、安全方面的损失。本条参数具有安全性和可靠性，同时并未设定固定值以及特殊功能要求，满足该条款的要求的不少于三个，如康力、合纵、融通、鸿合等，不存在指向性和排他性，故按招标文件文件要求不予修改。
14. 请问是否修改招标文件第三章采购需求第1包货物需求中序号1“交互式教学一体机1”技术参数及要求“一、显示模块及整机性能”中第20条？
答：GB******-2015为计算机显示器能效限定值及能效等级标准要求，为国家标准，故按招标文件文件要求不予修改。
15. 请问是否修改招标文件第三章采购需求第1包货物需求中序号1“交互式教学一体机1”技术参数及要求“三、教学应用软件”“（一）主界面与登录”中第7条？
答：该条款是对教学一体机白板软件音视频功能的最基本要求，满足该条款的要求的不少于三个，如康力、合纵、融通、鸿合等，不存在指向性和排他性，故按招标文件文件要求不予修改。
16. 请问是否修改招标文件第三章采购需求第1包货物需求中序号1“交互式教学一体机1”技术参数及要求“三、教学应用软件”“（一）主界面与登录”中第10条？
答：该条款是对教学一体机白板软件音视频功能的最基本要求，满足该条款的要求的不少于三个，如康力、合纵、融通、鸿合等，不存在指向性和排他性，故按招标文件文件要求不予修改。
17. 请问是否修改招标文件第三章采购需求第1包货物需求中序号1“交互式教学一体机1”技术参数及要求“三、教学应用软件”“（一）主界面与登录”中第12条？
答：该条款是对教学一体机白板软件音视频功能的最基本要求，满足该条款的要求的不少于三个，如康力、合纵、融通、鸿合等，不存在指向性和排他性，故按招标文件文件要求不予修改。
18. 请问是否修改招标文件第三章采购需求第1包货物需求中序号2“交互式教学一体机2”技术参数及要求“一、显示模块及整机性能”中第10条？
答：根据对用户同类产品的综合调研，在预算允许范围内，提高安卓版本及系统内存、存储空间是考虑到安卓应用在教学实际的使用需求和使用场景。货物需求中序号1“交互式教学一体机1”和序号2“交互式教学一体机2”为两个独立的产品，有不同的教学场景需求（比如一些虚拟仿真实验上），不存在指向性和排他性，故按招标文件文件要求不予修改。
19. 请问是否修改招标文件第三章采购需求第1包货物需求中序号2“交互式教学一体机2”技术参数及要求“一、显示模块及整机性能”中第11条？
答：教学过程中老师会播放很多视频进行教学，显示设备系统要求支持4K界面是为了让显示效果更好，尤其在虚拟仿真实验中，学生观看更清晰，符合教学使用需求，故按招标文件文件要求不予修改。
20. 请问是否修改招标文件第三章采购需求第1包货物需求中序号2“交互式教学一体机2”技术参数及要求“一、显示模块及整机性能”中第17条？
答：目前国内的教学方式和教学需求呈现多元化发展，内置摄像头800W像素是为了更好的进行教学需活动，例如“远程名师教学、微课录制、在线实验”等等，像素越高，实验摄录的效果就越好，由于实验课技能操作需要空间，拾音距离越远越能保证效果，此条要求符合使用需求，故按招标文件文件要求不予修改。
21. 请问是否修改招标文件第三章采购需求第1包货物需求中序号2“交互式教学一体机2”技术参数及要求“一、显示模块及整机性能”中第32条？
答：学校教学科目众多，画笔颜色肯定越多越好，能满足不同学科在不同的教学内容和场景下使用。习近平总书记在全国教育大会上强调培养“德智体美劳”综合发展的社会主义接班人，学校还相应成立了美育教学部，在日常实践教学中，老师可以使用先进多媒体教学设备来启发学生对于美的认识及美的理解，此条参数非常符合目前教学相关活动的实际需求，故按招标文件文件要求不予修改。
22. 请问是否修改招标文件第三章采购需求第1包货物需求中序号2“交互式教学一体机2”技术参数及要求“一、显示模块及整机性能”中第33条？
答：该条款要求提供多种手势和删除方式，是为了最大程度的满足不同学科不同老师们的以往的使用习惯，节省老师更改个人习惯的时间和精力，不耽误老师课中的宝贵时间，并没有增加老师学习的负担，相反是遵循老师的既往使用习惯，故按招标文件文件要求不予修改。
23. 请问是否修改招标文件第三章采购需求第1包货物需求中序号2“交互式教学一体机2”技术参数及要求“三、教学软件”中第9条？
答：大学的教学已经不是义务教育阶段的全靠老师上课教的模式，更多是老师教学+学生自学的两者结合的学习模式了，教室内显示设备提供多种教学工具，除了是让老师在教学的过程中使用更加方便，也是满足学生自主学习的需求。参数要求都是基于此模式所提需求，符合大学教学模式下使用，不具有排他性和限制性，故按招标文件文件要求不予修改。
（二）第2包补充事宜：
1. 请问本项目第2包相关人员应提供哪些社保材料？
答：详见招标文件第二章 投标人须知条款号37.2“社保证明材料”要求。
2. 本项目第2包要求提供现场演示，请问现场演示时需要提供哪些材料?
答：详见招标文件第四章 评标方法和标准中具体评分细则要求。
3. 本项目第二章 投标人须知中要求“19.2采购人或采购代理机构将在投标截止时间后至评审结束前查询投标人的信用记录”，请问是否需要投标人提供截图?
答：详见招标文件要求。
4. 请问投标人是否需要按照资格审查表来提供资料？
答：详见招标文件要求。
5. 请问如何解密？
答：详见招标文件要求。
注：
1.为全力做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，本项目实施全流程电子化交易，投标文件实施网上远程解密，投标人无需前往磋商现场。
2.疫情期间，各市场主体均应当按照《安徽合肥公共资源交易中心疫情防控期间交易服务指南》（官网链接:http://ggzy.hefei.gov.cn/ptdt/******3/******224/788cc287-e9f2-44de-b9e6-85baf0fb4c36.html）开展公共资源交易活动，谢谢理解、支持。
3.此公告视同采购文件的组成部分，与采购文件具有同等法律效力。请投标人及时下载。
四、凡对本次公告内容提出询问，请按以下方式联系
1.采购人信息
名称：安徽医科大学
地址：合肥市梅山路69号
联系方式：0551-******118
2.采购代理机构信息
名称：安徽省政府采购中心
地址：合肥市滨湖新区南京路2588号（徽州大道与南京路交口）六楼
联系方法：0551-******645，******646
3.项目联系方式
项目联系人：杜忠凯
电话：0551-******733、******645
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如有疑问请请咨询：18018701197
