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玉溪市红塔区大营街中心小学关于触控一体机 9套的在线询价公告

编辑:格非儿 文章来源:数字展示在线 发布日期:2020-4-28 7:13:40

一、项目信息


项目名称:玉溪市红塔区大营街中心小学关于触控一体机 9套的在线询价采购项目

项目编号:******************97

项目联系人:张雅婷

项目联系电话:************9

采购计划文号:******02JH******0055-1

采购计划金额(元):******0.00

项目所在行政区划编码:******2

项目所在行政区划名称:红塔区

二、采购单位信息

采购单位名称:玉溪市红塔区大营街中心小学

采购单位地址:云南省玉溪市红塔区大营街街道兴福街86号

采购单位联系人和联系方式:张雅婷 ************9

采购单位社会统一信用代码或组织机构代码:12******243******31X

采购单位预算编码:FA******

三、采购项目内容

序号 采购内容 品牌 规格型号 数量 技术参数或配置要求
1 触控一体机 希沃/seewo ;鑫城光电 ;高创 ; 9 一、交互智能平板参数要求 (一)、整体设计: 1. 全金属外观,一体化设计,外部无任何可见内部功能模块连接线。 2. ★整机屏幕采用≥75英寸 LED 液晶屏,显示比例16:9,具备防眩光效果。 3. 整机屏幕采用钢化玻璃,使用1.04kg钢球,在2m处自由落体撞击整机液晶显示屏幕的钢化玻璃,产品无损伤破裂,功能无异常。(提供权威机构检测报告) 4. 电源要求:AC 100V~240V 5. 整机经过产品可靠性检验,MTBF大于******小时。(提供权威机构检测报告) 6. 整机符合浪涌(冲击)抗扰度、静电放电抗扰度、射频电磁场辐射抗扰度、电快速瞬变脉冲群抗扰度、射频场感应的传导抗扰度等要求,确保整机使用安全。(提供权威机构检测报告) 7. 机身具备防盐雾锈蚀特性,且满足GB4943.1-2011标准中的防火要求。(提供权威机构检测报告) 8. 整机具备抗振动、防跌落特性,保证整机运输或使用过程中不易受损。(提供权威机构检测报告) 9. ★整机内置专业硬件自检维护工具(不接受第三方工具),支持对触摸框、PC模块、光感系统等模块进行检测,针对不同模块给出问题原因提示,可对嵌入式系统运行内存、垃圾文件进行清理。支持直接扫描系统提供的二维码进行在线客服问题报修。(提供权威机构检测报告) 10.★ 具备智能手势识别功能,系统在任意信号源通道下可智能识别上、下、左、右方向的手势滑动并调用响应功能,支持将手势滑动方向自定义设置为快速返回、截图、冻结屏幕。(提供权威机构检测报告)。 (二)、主要功能: 1. ★整机在任意通道下,可调用互动课堂功能。 支持手机扫描二维码进行互动答题;教师可发起单选题、多选题、抢答题、判断题等,答题结束可查看答题数据并导出。学生可自行设置姓名,支持课堂抽选功能。提供实时提问功能,学生可通过移动端实时发送提问内容至交互智能平板展示。(提供权威机构检测报告) 2. 整机具备至少3路前置USB3.0接口,且前置USB接口全部支持Windows及Android双系统读取,将U盘插入任意前置USB接口,均能被Windows及Android系统识别,防止老师误操作。 3. 内置触摸中控菜单,将信号源通道切换、亮度对比度调节、声音图像调节等整合到同一菜单下,无须实体按键,在任意显示通道下均可通过手势在屏幕上调取该触摸菜单,方便快捷。(提供权威机构检测报告) 4. 触摸中控菜单上的通道信号源名称支持自定义,方便老师识别。(提供权威机构检测报告) 5. ★支持智能U盘锁功能,整机可设置触摸及按键锁定,锁定后无法随意自由操作,需要使用时插入USB key可解锁。 (提供权威机构检测报告) 6. ★开机画面支持自定义(调试菜单),可设置为文字、图片。(提供权威机构检测报告) 7. ★无PC状态下,嵌入式互动白板支持书写及手掌擦除(手掌擦除识别面积根据手掌与屏幕的接触面大小自动调整) 8.★整机具有减滤蓝光功能,可通过前置物理功能按键一键启用减滤蓝光模式。(提供权威机构检测报告) 9. ★设备支持通过前置物理按键一键启动录屏功能,可将屏幕中显示的课件、音频内容与老师人声同时录制。(提供权威机构检测报告)。 10. ★内置非独立外扩展的摄像头,像素至少300万。 (三)、内置电脑: 1. 采用模块化电脑方案,抽拉内置式,采用≥90pin或以上接口,实现无单独接线的插拔。 2. 采用按压式卡扣,无需工具即可快速拆卸电脑模块。 3. 处理器:Intel Core i3,主频为双核四线程 4. 内存:4G DDR4笔记本内存或以上配置 5. 硬盘:128G固态硬盘 6.★具有独立非外扩展的电脑USB接口:电脑上至少具备4个USB3.0 TypeA接口,1个USB TypeC接口。 二、组合式黑板参数要求 1.结构:黑板分为四块,支持电子产品中间放置.两块固定板,两块滑动板;滑动板配装挂锁; 2.基本尺寸:4200mm×1200mm,根据所配电子产品适当调整,确证与电子产品的有效配套 3.书写板面:采用优质烤漆钢板,厚度≥0.30mm。墨绿色,漆膜硬度为6H,粗糙度为Ra1.6-3.2um。 4.内芯材料:选用高强度、吸音、防潮、7层瓦楞纸,厚度≥10mm。 5.背板:选用一级优质防锈镀铝锌钢板,厚度≥0.20mm。 6.覆板:采用环保型双组份聚氨酯胶水; 7.边框:采用高级电泳铝铝合金,一体化设计; 8.包角:采用抗老化高强度ABS工程塑料包角。 三、移动授课系统参数要求 1. 支持Android 5.0、iOS 8.0、Windows7、Mac OS 10.9及以上版本系统。 2. ★不需借助任何外接设备,可支持同一网段下的手机与电脑的屏幕画面在交互智能平板进行显示。 3. ★支持发射端输入接收端的动态连接密码进行连接,用户可手动调整动态连接密码更换周期。 4. 支持手机投屏,可通过该软件将手机屏幕画面实时投影到大屏上,并且可将iOS系统手机的音频信号传输至大屏。 5. 支持电脑传屏,可通过该软件将电脑屏幕画面实时投影到大屏上,并且可将交互智能平板上的触摸信号回传至电脑中,实现反向操作。 6. ★可支持4个及以上投屏画面同时在大屏上显示,同步显示来自Android、iOS、Windows、Mac OS 等不同系统的投屏画面,并且根据连接数量自动排布。 7. 接收端主界面展示软件的使用流程,并支持用户随时收起流程介绍。 8. 接收端主界面提供发射端软件下载地址,方便用户下载使用。 9. 接收端具备退出投屏功能,方便用户在大屏上直接操作。 10. ★发射端连接成功后,可随时开始投屏;多个发射端同时投屏时,支持任意一个发射端使用独占屏幕功能,方便用户快速切换投屏画面。 四、壁挂式实物展台参数要求 1、箱体采用冷轧钢材质,面板采用两个金属气压杆支撑,内置机箱锁安全防盗,壁挂式安装。 2、★采用分离式USB线设计,方便布线和返修;展台和箱体的连接采用手拧螺丝设计,方便设备维修。 3、像素:500万像素,500万动态视频预览达到15帧/秒,1080P动态视频预览达到25帧/秒。 4、镜头:1/2.5英寸专业CMOS感光镜头 5、USB五伏电源直接供电,环保无辐射。 6、拍摄幅面:A4 7、输出格式:MJPG,YUY2。 8、★在侧面带透镜式补光灯,内置6颗LED进行补光,有效消除被展示物体的反光问题。 9、★带面板中心十字架激光定位,方便展示。 10、灯光调节、对焦控制,激光定位开关,采用触摸按键。 11、★带自动对焦,物体无论高低,都可清晰可见。 12、★壁挂式实物展台必须与交互智能平板为同一品牌。 五、班级管理系统参数要求 (一)、教师管理中心: 1. 支持教师设置个人帐号信息,包括头像、昵称、密码、所教年级、学科。 2. 支持设置班级信息,包括学段、年级、班级名称。 3. 支持设置学生信息,包括学生姓名、学生所属分组。 4. 支持通过输入学校邀请码的方式申请加入学校。 (二)、课堂表现评价: 1. ★老师可通过移动端、PC端及网页端对学生、小组及班级进行行为评价打分。 2. 支持查看所有班级、小组、学生的评价得分,界面及头像均采用卡通化方式,提供课堂趣味性。 3. 软件预设的头像类型不少于12种,并支持老师自定义符合自身教学需求的学生头像。 4. 软件预设的评价类型不少于9种,并支持老师自定义符合自身教学需求的评价类型,可设置对应的图标、名称和分数。 5. 根据评价得分情况,对应小组或学生的头像会升级变化,以游戏化方式激励学生积极参与课堂互动。 6. 为提高课堂趣味性,软件支持随机抽选学生进行评价。 7. 为方便把控课堂活动时间,支持计时器功能,包括秒表和倒计时。 8. 支持考勤功能,可将学生状态设定为出勤、迟到、缺勤、请假等。 9. 支持课堂分数重置,从而开始新一轮的课堂评价。 10. 支持桌面光荣榜功能,可显示班级得分前列的学生信息,可设置隐藏。

服务要求:

 1、服务要求:1.投标公司要有售后服务能力,有专业的售后服务团队,售后服务有针对性,时效性,合理性,售后出现问题半小时内到场处理。 2.整机质保叁年。。2、查验要求:签订合同前,中标方需提供针对此项目的厂家授权书原件和售后服务承诺函原件,所投产品相关技术材料(技术参数响应材料)供采购方查验复核。如发现技术参数不能响应或其他虚假应标情况,采购方有权拒绝签订合同,并上报相关监管部门。。3、质量要求:提供的产品是全新的,符合国家质量标准,具有生产厂家质量保证书(及合格证明)的产品。。4、付款方式:根据财政实际情况,及时拨付相应款项。。

报价时间:2020-04-27 08:12:09 - 2020-04-30 23:59:59





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