9月22日，国家级实验教学示范中心建设交流会在昆明火热召开。这是一场集合了教育部高教司最高指导意见、各大高校虚拟现实探索和业界先锋企业实践智慧的分享会。致力于探讨和发掘实验教学的新模式，推动实验教学与VR技术的深度融合。
图1 来自全国438个高校单位的1000余位嘉宾出席大会
图2 国家级示范中心联席会相关领导、知名高校学者和先锋企业齐聚大会
作为国内虚拟现实行业的资深企业，曼恒数字以联席会合作单位的身份，携2016年的最新产品HMD协同虚拟现实系统高调亮相本次大会。CTO李根博士并作题为《VR实验教学探讨——DVS3D引擎及应用解决方案》的主题发言。曼恒数字以全面担当展现了企业整体技术实力。
G-Matrix HMD 面向教育应用的多人协同解决方案
在24平米的最大展位上，曼恒数字HMD协同虚拟现实系统以技术实用性、创新性获得参会嘉宾的认可。HMD系统使用两部以上的虚拟现实头盔，既能显示单个头盔各自独立的虚拟现实场景，又保证多个操作者在同一场景中彼此可视，协同操作。可应用于多人虚拟实验、交互式虚拟教学、虚拟校园、虚拟考核、原理展示、场景展示等诸多方向。
图3 运用两部HTC 头盔进行“船体失火救援”协同演练
图4 以Oculus CV为载体的HMD虚拟现实系统辅助电梯设计
主题发言 直击VR实验教学四大痛点
李根博士分享到，基于曼恒数字服务高校近十年的探索与实践，正酝酿推出解决当前实践教学问题现状的VR教学平台DVS3D3.0：
1、通过硬件终端的自适应性解决硬件多样化问题；
2、通过零编程的自助式教案制作模式，解决VR实验教学内容匮乏难题；
3、通过多人协同功能，创新课堂教学固有模式；
4、通过VR资源云平台：素材库、场景库和VR视频录制，解决实验教学内容封闭现状；
最后，通过将VR技术贯穿教、学、考、练四个环节，与之紧密融合，建立起VR实践教学体系。
图5 浙大计算机图形学博士 曼恒数字CTO李根在大会上发表主题演讲
李根认为，这将是一个改变未来教育5-10年课堂模式的探索。将重塑高校实验教学体系，实现VR技术与学科的真正融合。
未来，曼恒将通过与高教司联席会携手合作，在未来的联席会交流活动中展示最新技术动态，与各大高校实验教学中心一起，共同促进高等教育“虚实一体”的实验教学发展。
图6 曼恒工作人员与嘉宾进行热烈的互动交流
