政法委建设普法基地提升社会人士懂法、守法，九来九往青少年法制基地装修公司
发布日期：2022-5-18 11:04:00
产品说明：
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吸毒血液循环模型人具备演示四种吸毒的过程，具体功能操作如下：㈠、鼻吸按下此按钮，语音提示鼻吸，演示毒pin经由鼻腔到肺后，通过血液流经全身。此途径是指毒pin加温后通过呼吸道进入的吸食方法。长期吸食对呼吸道系统造成恶性刺激，轻者易患气管炎，重者导致肺炎、肺气肿和肺癌。㈡、口服按下此按钮，语音提示口服，演示毒pin经由口腔、食管到胃，通过血液吸收流经全身。㈢、静脉注射按下此按钮，语音提示静脉注射，演示经由左手静脉处进入血管，通过心脏流到全身。注射阿片类毒pin对的免疫功能有着直接和的损害，且容易引起吸毒过量死亡。㈣、肌肉注射按下此按钮，语音提示肌肉注射，演示经由右大腿根处进入血管，通过心脏流到全身。经常注射容易引起注射部位的皮肤可能出现脓肿、感染、色素沉着、疤痕硬结等症状普法宣传
展厅设计平面图八五普法法治宣传教育展馆设计平面图
未成年法治教育基地
VR禁毒——国内/国外毒情现状毒情(毒源地、贩毒路线、滥用地区);国内毒情(毒情总人数，毒情特点)。采用、三维建模等新技术与新手段，使用者可以通过
VR设备，清晰、直观，720度沉浸式，立体展现国内，国外目前的毒情现状。八五普法法治宣传教育展馆设计平面图
普法宣传
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学校法治教育警示
展厅多媒体方案,中小学生法制宣传展馆施工(一)利用
多媒体互动技术来激发学生的学习兴趣将
多媒体互动技术教学应用到青少年法治教育中，能够很好地激发学生的学习兴趣。
多媒体互动技术让知识的呈现方式更加多样化，其集色彩、文字、声音和图片于一体，在课堂上充分利用这些多媒体要素，就能够给学生带来强烈的视觉效果和听觉效果，给学生带来良好的视听感受，从而调动学生的多感官，让学生能够感受到知识的形象性、生动性和趣味性，从而调动学生参与学习活动的热情和积极性，从而提升教学的效果和质量。(二)利用
多媒体互动技术降低学习难度从2016年开始青少年法治教育将涉及到的《思想品德课程》、《品德与生活》等更改为《道德与法治》，《道德与法治》课程的难度有所增加，其不仅将之前相关的课程的知识进行了整合，同时还增加了很多理论知识和概念方面的内容，这些内容都比较抽象，所以学习难度比较大。而通过
多媒体互动技术来进行教学，可以更好地对青少年法治教育知识的框架进行梳理，通过流程图、思维导图、知识框架图等来梳理知识，对青少年法治教育教学重点和教学难点进行归纳，让青少年法治教育教学内容变得更加具体化和清晰化，这样学生理解起来也更容易。(政法委建设普法基地提升社会人士懂法、守法，九来九往青少年法制基地装修公司
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