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不断加治宣传力度，通过移动互联网、智能电子屏幕终端等新传播载体，发布法治类图文、音频、微等法治宣传作品，组织法治知识活动竞答竞猜，法治栏目剧竟演等有趣活动，吸引广大中小学生积极参与，让青少年在假期里通过潜移默化的法治熏陶获得法治教育法治主题基地效果图设计数字化法治主题平台

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综观《大纲》的教学内容要求，教师应重点掌握领域的国家基本制度与公民基本权利和义务规范，民事实体法领域的物权、知识产权、合同、侵权责任与婚姻家庭制度，行政实体法领域的依法行政原则与行政管理、处罚制度，刑事实体法领域的罪刑法定、无罪推定等基本原则与常见犯罪行为及其构成要件的法律规定，领域的正当程序原则与理性意识、机关的设置与职能、诉讼的主要程序规范，法领域的重要组织与公约等内容，搭建起以为核心，以民事、行政、刑事实体法与程序法为主干的较为法律知识体系，以此为游刃有余地开展教学活动奠定坚实基础数字化法治主题平台

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因此，我国青少年法治教育的总体目标在于以社会主义核心价值观为，普及法治知识，养成守法意识，使青少年了解、掌握个人成长和参与社会生活必需的法律常识和制度、明晰行为规则，自觉尊法、守法;规范行为习惯，培育法治观念，增强青少年依法规范自身行为、分辨是非、运用法律方法维护自身权益、通过法律途径参与国家和社会生活的意识和能力;践行法治理念，树立法治信仰，引导青少年参与法治实践，形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同，成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者青少年法治平台，vr普法展厅，道德与法制展厅规划设计公司