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由于中小学生的注意力易分散、理解能力有限,而法律条文相对枯燥,教师该如何上好法治教育课呢?《大纲》指出,要综合采用故事教学、情境模拟(如法庭模拟)、角色扮演、案例研讨、法治辩论、价值辨析等教学方法,必要时可根据学生的认知特点,将真实法治案例引入课堂,注重学生法治思维能力的培养普法教育平台平面设计互动法治教育展厅

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年，作为、贯彻落实《宣传部、部关于在公民中开展法治宣传教育的个五年规划(-年)》的总规划的成果验收之年，应深入加快建设校园法治文化阵地项目的推进工作，对于近期未成年人犯罪事件屡屡发生，校园欺凌行为屡见不鲜，各中小学校应防范意识，高度重视学生的德育教育，以多种形式在校园内进行法治教育宣传实践，增加校园法治宣传活动，带动学生家长共同参与、共同成长，地利用社会资源开展贴合新时代的法治教育主题活动，终打造家庭、学校、社会“三位一体”的法治教育新格局互动法治教育展厅

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声光电法治教育实践展厅设计,中小学生普法教育馆多媒体实施方案青少年法制教育基地多媒体展示及多媒体内容建设，青少年法治教育基地依托的法制资源优势和教育动能优势，承担着全市范围内各中小学的法治教育任务，是全市青少年法治教育的重要载体青少年法治教育馆，青少年法治平台，法制教育展馆方案策划公司