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数字化未成年法治教育新理念

发布时间:2021-5-13 16:23:00


数字化未成年法治教育新理念

多媒体互动教育展厅应用目前技术化程度的多媒体软件技术,实现了三维展示,也把内容进行虚拟现实的还原,让法治教育,法治培训可以循序渐进的深入学生心中,把法律条列通过游戏,动漫,互动技术,全息虚拟VR,等还原后,可以身临其境的结合时间,有了影像画面和游戏的接入,记忆点在现实场景触动后就会及时的联系到法治教育内容。

数字化未成年法治教育新理念
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公共安全教育共享场所是供全区中小学开展公共安全教育、实践、体验的场所,并向全区辐射。根据中小学生的认知特点以及区域的实际情况进行整体设计和布置,以互动体验实训为主,为学生创设准确、丰富、实用的知识学习和体验实训环境。同时通过信息化技术,展示丰富的安全知识、营造逼真的灾害情境,使学生提高自我保护能力。

数字化未成年法治教育新理念
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法治音乐墙
参观者在法治歌曲库中选择曲目,触摸互动墙面分句跟唱,学习法治歌曲,寓教于乐,音乐伴随法律知识洗涤心灵。

数字化未成年法治教育新理念
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法治教育类展馆展厅是新型的社会教育阵地,是学校正规教育的延伸,是青少年素质教育的重要课堂。通过相关展品及表演科普剧、互动游戏等孩子们喜闻乐见的形式将科学知识从不同层进行深入浅出的剖析和展现,把科学性、趣味性、知识性、故事、创新性及互动性融为一体,形成了虚拟的、可体验的、可移动的互动法治馆,在轻松愉快的氛围中启迪孩子们的创新意识,培养他们的空间想象力和动手能力。

数字化未成年法治教育新理念
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无论孩子是在生活还是学习中,家长和教师都应为学生提供一个安全的环境和活动设施,如将药品、消毒水、杀虫剂等放在孩子够不到的地方,打火机、蜡烛不要放在孩子能拿到的地方;及时将用过的电线插头收起。在带孩子外出时,给孩子换上舒适合脚的鞋子,不要让孩子在堆放砖头或满是石头瓦砾的场地玩耍,不要让孩子独自在水池或河边玩耍等等,

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青少年道德与法制教育基地通过观看真实案例、图片展示及道德法制教育宣传片等形式,多角度、多层次引导青少年充分了解道德与法制教育对个人、家庭以及社会带来的巨大危害,警示广大参观者知法懂法。

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