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虚拟现实中小学法治实践教育基地-防疫应急科普实训基地

发布时间:2023-3-24 20:50:32


充分利用法制教育基地的优势,针对青少年心理、生理特征,进行互动式多媒体教育方式。充分运用现代自动化技术、声光电效果,通过图片案例、实物模型展示、语音播放、场景模拟、互动体验、答题闯关等方式,让青少年在参观体验过程中犹如身临其境,亲自参与、亲身体验、亲历过程,集趣味性、知识性和教育性为一体,让青少年在参观体验过程中无形学到知识、接受教育,打破了以往教育基地的参观模式让参观体验活动变得丰富、生动、有趣,对青少年具有很强的吸引力,教育效果明显。


此外,还要有丰厚先进的数字化多媒体展现手法,陕西培根铸魂互动科技擅长多媒体互动技术,在AR体感互动VR科普体会、虚拟翻书全息投影互动投影多点触控电子沙盘等技术方面优势显著

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此外,还要有丰厚先进的数字化多媒体展现手法,陕西培根铸魂互动科技擅长多媒体互动技术,在AR体感互动VR科普体会、虚拟翻书全息投影互动投影多点触控电子沙盘等技术方面优势显著


数字化展厅的分类繁多,我们日常看到的各类数字化展览馆、多媒体企业展厅、互动商场展厅等都是属于数字化展厅设计应用的范畴。

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专业的多媒体实施团队助力,方可打造出一个更具魂灵的多媒体展厅,丰厚的多媒体展现方式、生动的数字内容展现、趣味的多媒体互动体会以及震撼的沉溺式感受让整个展厅科技感满满,魅力十足,能激起更多参观者的重视与学习,从而启到愈加有用的宣传推广的目的。




我们也愿意针对有需求的学校,公检法等部门免费提供多媒体展厅建设方案,数字化展厅建设设计。

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交通安全教育基地的设计,还可以广泛地传递交通文明。在各类媒体如此发达的今天,我们时常看到出行中的不文明行为,这种不文明有可能成为交通事故的诱发原因,如往车外抛东西、随意变线、占用应急车道等。向未成年人播下一颗文明的种子,让这颗种子再去影响更多的人,这符合社会主义核心价值观强调的“和谐”与“文明”价值观;也呼应了学展核心素养关于“健活”中强调的中小学生“具有安全意识与自我保护能力,养成健康文明的行为习惯和生活方式”的要求。


在法治教育展厅设计中,咱们紧密结合地域元素,统筹时代特征,充分运用虚拟现实全息投影等数字化技能,采取动态和静态、实体和虚拟相结合的方式,打造出赋有特征的法治文明阵地。

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