数字展示在线欢迎您!
服务热线 :0755-23761247
登录
免费注册
新闻资讯
数字展陈
数字文旅
数字视觉
数字设备
企业名录
产品大全
招标信息
规划展馆
科博展馆
企业展厅
数字舞美
商业展示
数字地产
数字影院
数字校园
智慧党建
数字旅游
夜间旅游
智慧旅游
特色小镇
主题公园
主题乐园
旅游演艺
数字游艺
光影艺术
球幕系统
环幕系统
弧幕系统
建筑投影
水幕电影
特种影院
雾幕系统
纱幕投影
全息投影
互动投影
数字沙盘
电子翻书
IPAD互动
三维动画
3D显示
虚拟现实
增强现实
数字影视
工程投影
LED大屏
液晶拼接
数字标牌
虚拟仿真
信号处理
搜索企业
搜索资讯
搜索商机
搜索产品
陕西培根铸魂互动科技有限公司
首页
企业简介
企业动态
产品展示
解决方案
应用案例
商机信息
人才招聘
联系方式
OUR NEWS | 新闻资讯
当前位置:
首页
>
新闻动态
> 现代化校园法制实践教育基地-乡村振兴建设科普基地
现代化校园法制实践教育基地-乡村振兴建设科普基地
发布时间:2023-3-14 20:18:33
“法治教育,贵在教育,重在实践。”通过观看法治
宣传片
、参加法治讲坛、模拟法庭等体验活动,不断提高青少年学法尊法守法用法自觉性,促进青少年成长成才,促进提高全区公民法治素养。
第二教学区,教学主题:无红绿灯斑马线、车库出口、集体出行的安全
车库出口是非常常见的场所,大量地出现在学校、小区、商场、等各类场所,且出行车辆均有加速的现象,保障行人在这种环境中的安全是该区域设计的重点。可以结合学校车库出口的有利环境,教会学生安全通过车库出入口的方法。无红绿灯的斑马线也大量地出现在现实生活中,也是未成年人安全通行的盲区,如何正确观测、通行,将是本区域设计规划的重点。集体出行是学生阶段非常常见的集体行为,如春游等集体出行,上学、放学三三两两的小团体行走,这种团体安全也是该学段需要教会学生的重要内容。
鉴于以上教学需求,所需环境设备有:双向两车道、人行道 + 盲道、车库出口标识、行人慢行、注意避让提示牌、没有红绿灯的斑马线等。
青少年法治教育效果不明显。近年来,青少年违法犯罪呈上升趋势,且越来越低龄化,这是不行回避的现实问题。大部分的青少年法治教育普遍存在重方式轻内容、重口头轻行动、重灌注轻实践、重教书轻育人的现象。
学校是教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。学校具有人员密集、活动集中的特点,学校安全关乎师生的人身安全,家庭的幸福安宁和社会的稳定发展。校园安全主要设计踩踏、火灾、交通事故、触电、溺水、高处坠落、实验室事故、食物中毒、传染性、意外伤害等事故随着社会发展,信息通道的多元化,以及信息终端的更新变化,传统的教育模式也在更新。技术也在进步,从纸质媒体到音频媒体再到影音媒体,作为80后感觉到了信息在当年学生时代只有老师的教育以及书本的学习,电视里也只有动画片停留在黑白颜色,回头看2000年以后手机从单色屏变七彩屏,然后到按键式的彩屏,每一种发展都传递着不同的信息,以前的手机智能语音电话以及短信,彩屏手机可以聊QQ.再到现在的手机微信语音,通话,3G游戏等,在到4G信息时代的手机端
VR
内容体验,以及到现在的5G时代,华为的
VR
眼镜和手机以及有充足的链接和资源。数字时代的来临也就面临学习内容的多样化,丰富的技术和内容让获取信息接受教育更简单。
学校是教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。学校具有人员密集、活动集中的特点,学校安全关乎师生的人身安全,家庭的幸福安宁和社会的稳定发展。校园安全主要设计踩踏、火灾、交通事故、触电、溺水、高处坠落、实验室事故、食物中毒、传染性、意外伤害等事故随着社会发展,信息通道的多元化,以及信息终端的更新变化,传统的教育模式也在更新。技术也在进步,从纸质媒体到音频媒体再到影音媒体,作为80后感觉到了信息在当年学生时代只有老师的教育以及书本的学习,电视里也只有动画片停留在黑白颜色,回头看2000年以后手机从单色屏变七彩屏,然后到按键式的彩屏,每一种发展都传递着不同的信息,以前的手机智能语音电话以及短信,彩屏手机可以聊QQ.再到现在的手机微信语音,通话,3G游戏等,在到4G信息时代的手机端
VR
内容体验,以及到现在的5G时代,华为的
VR
眼镜和手机以及有充足的链接和资源。数字时代的来临也就面临学习内容的多样化,丰富的技术和内容让获取信息接受教育更简单。
法治教育
展厅
,是习惯青少年法治教育目标要求改变,完善青少年法治教育体制机制、方式方法的重要举措;是整合社会法治教育资源,推动法治教育与法治实践相结合,构建学校、社会、家庭三位一体的青少年法治教育系统的重要途径和载体。
还能够经过
VR
体会学校霸凌、学校反恐体会学校犯罪;聪明的机器人法官、英勇的灯塔卫兵、时光轴长廊、七色光剧场、常识抢答、体感翻书等形式学习法令常识等等。
教学区,教学主题:靠右行走、人行道、识别红绿灯
按照年龄特征,一、二年级的学生可以纳入教学区,教学重点为学习红绿灯知识,通过斑马线、盲道、走人行道和靠右行走,靠右行走是所有交通参与者必须谨记的基本性规则,因此放在教学区。同时,结合地形,设置禁止翻越栏杆的设施;交通安全报警也是每个学段必须谨记的常识,因此,每个学段均设置110 、120 急救、122 交通事故三类报警电话的教学内容。
免责声明:该文由陕西培根铸魂互动科技有限公司发布,该文观点仅代表作者本人,数字展示在线系信息发布平台,数字展示在线仅提供信息存储空间服务。
推荐案例
互动禁毒实践教育基地-防疫应急科普实践
现代化青少年法制实践教育基地-预防未成
互动法治实践教育基地-法制副校长教育展
人机互动未成年法制实践教育基地-反诈骗
数字化法治实践教育基地-法制副校长教育
数字化未成年法制实践教育基地-未成年人
智能普法实践教育基地-科技科普基地
人机互动未成年法制实践教育基地-预防未
数字化校园法制实践教育基地-科技科普展
声光电青少年法治实践教育基地-预防未成
推荐新闻
虚拟现实青少年法治实践教育基地-防疫应
互动法治宣传实践教育基地-法制副校长科
声光电法治宣传实践教育基地-科技实训基
人机互动法制实践教育基地-乡村振兴建设
智慧禁毒实践教育基地-反诈骗教育展馆
声光电校园法治实践教育基地-预防未成年
声光电校园法治实践教育基地-防疫应急科
智能禁毒实践教育基地-未成年人保护法科
声光电青少年法治实践教育基地-科技科普
现代化校园法制实践教育基地-乡村振兴建