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声光电未成年人保护教育新理念

发布时间:2021-5-8 16:50:59

声光电未成年人保护教育新理念

寓教于乐。“乐”是法治教育类展馆展厅的生命源泉,在法治教育类展馆展厅设计中,我们要把它变成一个藏着各种秘密的乐园。在这里,无论是大人还是孩子都会有一个充满乐趣的发现之旅。在增长见识的同时,参与其中,激发好奇心与探索欲,开阔视野,寓教于乐。

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留言区--电子签名留言 参观者可以在触摸屏上进行自由的书写,发表参观感言、提写宝贵意见、留下纪念。内容由多媒体留言板以录屏模式记录存储,使参观者写画在触摸屏上的任何文字、图形以及拍摄的图片都可以被保存至硬盘存储设备,可在后台查询、浏览。

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多媒体互动教育展厅应用目前技术化程度的多媒体软件技术,实现了三维展示,也把内容进行虚拟现实的还原,让法治教育,法治培训可以循序渐进的深入学生心中,把法律条列通过游戏,动漫,互动技术,全息虚拟VR,等还原后,可以身临其境的结合时间,有了影像画面和游戏的接入,记忆点在现实场景触动后就会及时的联系到法治教育内容。

声光电未成年人保护教育新理念
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青少年法制教育展厅模块包含法制宣传区、法制教育区、模拟法庭、模拟讯问室、心理咨询区、自护关爱区、亲情互动区、检爱放映室、答题区等功能区、以“互动、生动、体验”为核心设计理念,通过听取宣讲、参观、互动、参与模拟等活动,使青少年能融入法制教育过程中,充分学习法律知识,做到懂法、守法、爱法,并能运用法律来保护自己的权益不受侵害。

声光电未成年人保护教育新理念
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法治教育类展馆展厅设计,要集智能化、交互性与信息化为一体。可通过故事、寓意的方式,以、互动的形式展现,增强体验感,增加记忆印象。

声光电未成年人保护教育新理念
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公共安全教育共享场所是供全区中小学开展公共安全教育、实践、体验的场所,并向全区辐射。根据中小学生的认知特点以及区域的实际情况进行整体设计和布置,以互动体验实训为主,为学生创设准确、丰富、实用的知识学习和体验实训环境。同时通过信息化技术,展示丰富的安全知识、营造逼真的灾害情境,使学生提高自我保护能力。

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