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多媒体中小学法治教育新策略

发布时间:2021-5-6 12:14:39

多媒体中小学法治教育新策略
无论孩子是在生活还是学习中,家长和教师都应为学生提供一个安全的环境和活动设施,如将药品、消毒水、杀虫剂等放在孩子够不到的地方,打火机、蜡烛不要放在孩子能拿到的地方;及时将用过的电线插头收起。在带孩子外出时,给孩子换上舒适合脚的鞋子,不要让孩子在堆放砖头或满是石头瓦砾的场地玩耍,不要让孩子独自在水池或河边玩耍等等,

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法育大数据
未成年人犯罪并非是一朝一夕的事,而是一个由量变到质变的积累、渐变过程。针对不同年龄阶段普及青少年法律法规知识。

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安全帽撞击体验--让体验者在这个特殊的环境里,体验在真实或想象的危险中的不安不良状态。再用不经意的大约五公斤撞击力,让体验者感受到一种强烈而压抑的情感状态。认识到不戴安全帽带来的极大危害,从而养成正确带安全帽的好习惯。

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法治音乐墙
参观者在法治歌曲库中选择曲目,触摸互动墙面分句跟唱,学习法治歌曲,寓教于乐,音乐伴随法律知识洗涤心灵。

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对于法律知识的学习其实是随着年龄增长不断学习积累的过程,我们小的时候应该学习未成年人保,环境保,上学期间是学习深刻的,也是需法律约束的年龄,更由于现在家庭孩子都受到宠爱,对于法律的敬畏少之又少,所以国家进行了法治教育培训,当然这个培训主要以文字和现身说法形式出现,但是对于未成年人或者心智不全的年龄,对事情的轻重没有太大的认知,这时候法治教育教育就显得尤为重要。

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模拟灭火多人互动训练系统 可1-4名学生同时进行喷水模拟灭火体验,采用仿真消防水枪造型,使学生掌握消防栓箱的使用和灭火的基本要领。

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