瑞立视赋能兴国县数字产业实训基地：以VR技术为笔，共绘县域科技教育转型新图景

　　在数字经济与实体经济深度融合的今天，虚拟现实（VR）、人工智能等技术已成为驱动产业升级的核心引擎。瑞立视自成立以来，始终以推动产教融合、赋能区域创新为己任。此次与江西省科技创新示范区兴国县携手为数字产业实训基地建设VR虚拟现实应用技术开发系统，是瑞立视响应国家"技能中国"战略、助力地方经济转型的重要实践。这一合作不仅是对国家职业技术技能标准的精准落地，更是赋能兴国县以科技教育为支点撬动区域经济转型。通过引入VR虚拟现实应用技术开发系统，项目致力于打造集教学、实践、产业对接于一体的创新平台，为地方培养高素质技术人才注入强劲动力，同时为兴国县县域经济高质量发展开辟新赛道。

　　长期以来，职业院校在VR等前沿技术领域的教学面临多重挑战。首要问题是设备滞后，多数院校仍依赖传统教学工具，VR开发、动作捕捉等关键技术设备覆盖率低，学员缺乏沉浸式实操环境；其次是课程与行业需求脱节，现有教材内容滞后于技术迭代，三维建模、引擎开发等核心技能培训缺失，导致学员就业竞争力不足；最后是教学资源分散，企业真实项目案例与教学场景割裂，学员难以接触行业一线经验，产教融合往往停留在理论层面。这些痛点不仅制约了人才培育质量，更成为地方产业升级的隐性瓶颈。

　　深圳瑞立视依托其在VR领域的技术积淀与行业资源，为兴国县数字产业实训基地量身打造"硬件+课程+资源"三位一体的系统性解决方案。硬件层面，项目部署高配图形渲染工作站、大空间VR多人协同交互系统等顶尖设备，支持复杂场景实时渲染与团队协作，同时引入红外光学动捕定位系统、三维人物全身动捕系统，精准捕捉动作数据以赋能动画开发与仿真训练；课程层面，依据国家职业技术技能标准开发进阶式课程体系，涵盖三维建模、材质渲染、引擎开发等前沿技术，并精选企业成功项目案例转化为教学资源，将行业痛点转化为教学课题；资源层面，项目搭建VR数字资产库提供海量模型与动画资源，降低教学成本，同时配备专属技术团队提供课程更新、设备维护等长期支持，确保教学内容与行业技术同步迭代。这一闭环式设计实现了从设备到课程、从理论到实践的全面覆盖。

　　项目的落地将产生多维度战略价值。对人才端而言，通过全流程实战训练培养的VR复合型工程师，其岗位适配能力显著提升，就业率也将预计提升40%以上；对产业端而言，优质人才储备将吸引VR/AR、智能制造等领域企业落户兴国，形成"人才-技术-产业"的良性互动；对区域发展而言，项目有望打造江西省首个VR工程技术培训基地，为全国县域科技教育转型提供可复制的"兴国样本"。更重要的是，这一模式突破了传统职业教育的局限，构建起"教育赋能产业、产业反哺教育"的可持续生态，为县域经济注入长期发展动能。

　　此次为兴国县数字产业实训基地建设VR虚拟现实应用技术开发系统，不仅是一场教育模式的革新，更是县域经济高质量发展的战略支点。它以技术为笔、人才为墨，正在书写属于这个时代的科技教育传奇。我们诚邀政府、企业、院校共同参与，把握数字经济发展机遇，以创新合作推动产教深度融合，为地方发展培育新质生产力，共筑科技与人才驱动的未来图景！