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2018华南幼教展,看到每个能走进幼儿内心的机会

编辑:格非儿 文章来源:数字展示在线 发布日期:2018-3-28 20:43:14

每一个人的幼年
都或多或少的与伤害打过交道
伤害深深浅浅,但都会在幼儿心里留下印记
有些幼儿即使长大了,仍在苦苦寻找,能够去除印记的方法

  而这些努力的效果,远远不如幼年时期,在一次发生不和谐状况时,现场的重要他人(父母和老师)能给予到幼儿的积极反馈来的及时而有力量。

  作为成年人,不管身份是家长亦或老师,都是参与到幼儿成长的重要他人。成人如何能够看到机会,走进幼儿的内心,不仅是在衣食住行上给予帮助,还能够在精神上达到和谐,增进亲子与师生的亲密关系,减少幼儿的心理创伤,增强幼儿的幸福体验,都能起到积极而正向的作用。

2018华南幼教展,看到每个能走进幼儿内心的机会

  1、关键词:对不起
  为什么:当成人意识到自己的言行已经误解了幼儿,应当及时道歉。道歉不仅能及时消除误解,还能树立成人勇于担当、以身作则的形象,这对幼儿的影响无疑是正面且积极的。 “对不起”向幼儿传递的信息是:你没有那么糟糕,我误解了你,甚至伤害了你,我有不对的地方,我承认我的错误,并向你真诚地道歉。

  2、关键词:我理解你
  为什么:幼儿既聪明也敏锐,他们凭直觉迅速决定。当幼儿做错事,处于恐惧、悲伤、自责等情绪认为自己很糟糕时,成人应直接告诉他“我理解你”。
  有的父母和老师会认为,幼儿是因为他自身的某些问题造成的结果,他自我反省不是更有利于他的成长吗?告诉他不是他的错,这不是助长于他推卸责任吗?也有成人可能会利用这个时候进行说教,试图让幼儿达到痛定思痛的效果。结果可想而知,并不能令幼儿接受。或者你说了,下次他还是一样会犯类似的事情。为什么?没有走进他的心里。处理幼儿的问题,其实也是处理幼儿情绪的问题。情绪解决了,幼儿是有能力解决问题的。
   “我理解你”传递的信息是:我不会因为这个事情就不爱你。也可以对幼儿说一些鼓励性的言语,陪他一起度过情绪体验之后,再进行教育。参见(这里加个周五文章的链接)

  3、关键词:我为你骄傲‍‍‍‍‍‍
  为什么:一般情况下,父母和老师在幼儿达不到自己的期望时,会表现出指责、不耐烦和失望。有多少幼儿,终其一生的努力拼搏,仅仅是为了获得家长或老师的肯定。“我为你感到骄傲” 是一种价值鼓励,它所传递的感情是:你的努力和付出,你的成绩和进步,我都看到了,你很棒!让幼儿觉得他是优秀的、被爱的、值得被爱的。在这样的爱的滋养下,他会慢慢成长成一个充满自信和幸福感的人。

  4、关键词:我爱你
  为什么:当幼儿受伤时,往往最需要深深的理解和接纳。“我爱你”这简单的三个字,传递出来的是我能够接受这样的你,无论你做了什么,变成什么样,我都永远爱你。
  在幼儿面临挫折或困难时,“我爱你”这三个字,充满着温暖,虽然简单却直抵心灵。

  当幼师和家长能以爱育爱,关注和滋养幼儿的心灵,这就是教育。教育,是充满着对生命的尊重与理解,让幼儿的生命活力充分流动,让幼儿的智慧之花尽情绽放。教育是既有小桥流水的叮咚与欢快,又有滴水穿石的坚韧与忍耐,既有平湖秋月的包容与慈爱,又有波涛汹涌的激情与澎湃。
  “最优质的教育,是灵魂的教育”,这是香港心理学教授伍建新博士在3月25日举行的瑞兴幼教公益论坛上,面对幼教界代表,分享题为《爱的教育·教育的爱》的主题演讲。广州瑞兴幼教集团联合中山海基伦文教用品有限公司、瑞兴志愿者服务中心、华南国际幼教展举办这场公益论坛,是期待和希望通过在幼儿教育领域的努力,积极寻找和探索幼师与幼儿良性沟通的多种角度,令幼师看到幼儿每一个行为背后的原因,真正走进孩子们的心灵。让每个幼儿都能健康快乐的成长,成为人格健全的幸福公民。
  幼儿是我们共同的未来!
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  文字:幸福老师
  图片:观心
  排版:繁荣

 标签:华南幼教展#3
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