为积极响应深圳市促进创客发展三年行动计划的指导思想，加快实施创新驱动发展战略，推动大众创业、万众创新，紧紧围绕深圳国家自主创新示范区的建设，积极完善创客空间新型孵化模式，大力培育创客文化，释放全社会创新创业的活力，为建设现代化国际化创新型城市做出贡献。
艾博德股份积极响深圳创客变革的需求，通过“互联网+”构建生态系统，业务结构持续优化，改变自身寻找新商机，在智慧教育方案领域取得了一次又一次的突破。近日与深圳创造力教育研究所精心打造的一个涵盖创新空间、创新设备、创新视频、创新培训、创新制作、成果转化等六大板块集为一体的创新创客教育综合解决方案。
创客空间建设是学校实施拓展型、研（探）究型课程和开展学生自主探究实验活动的场所，是基于满足学生个性化学习需求的创客教育课程资源，是融合学习内容、学习方式和设施设备为一体的学习环境。
创造力培养的核心是实践,灵魂是创新，通过为学生提供多类型的课程和开放性的实践活动，激发学生的创新意愿，提升学生的创新能力，满足学生自主学习和个性发展的需求。以推进课程改革、培养学生科学素养为目的，打破传统教学的局限，融入互联网+智能+机器人+创新，建设学科融合、体验丰富、使用便利、组织灵活、管理开放的未来教学和实践环境。
伴随着科学技术的高速发展，互联网热潮的风起云涌，新能源新科技的运用普及化，越来越多热衷于创意变为行动的年轻人踏上了“创客”之路，基于设计、分享、交流、制作、开源的“创客教育”正在席卷全球。在“互联网+”时代，智慧教育已经成为当前教育发展的新方向，建设创客空间，发展创客教育，有利于实现对传统教学模式的变革，实现即时、深度交互、对学生主体地位发挥提供有力保障。
