数字科技馆带您穿行于虚拟与现实之间
数字科技馆以激发公众科学兴趣、提高公众科学素质为己任，面向全体公众，特别是青少年群体，搭建一个网络科普园地。在数字科技馆这个平台上，公众能够增长科学知识，体验科学过程，激发创意灵感，了解科技动态，分享丰富的科普资源。
潍坊诸城恐龙科普馆
济南科明运用互联网技术，通过虚拟现实、Flash、3D、多媒体等最新信息技术展现科学知识，通过网络科普专栏了解当今国家重大科技事件、科技问题和公众热点话题中相关科技知识；青少年可以在虚拟互动体验区中参与体验科学研究过程，增强科学兴趣，学习科学方法，提高创新思维、信息沟通及动手能力；专业科普人员可以在科普资源库中寻找自己需要的图片、文字、音像、动漫等素材，组合创作新的科普作品。
潍坊地震馆
数字科技馆以数字的方式传播科技文明，它带您穿行于古代与现代、虚拟与现实之间，与您一同感受科技的魅力、生活的精彩，以及科技对人类社会和生活的深刻影响。
潍坊数字科技馆
主要技术包括：
（1） 动漫游戏技术：为增强知识表现的形象性、趣味性、娱乐性、针对知识进行策划或创作剧本，之后进行场景设计、角色设计、关卡设计、激励规划设计与道具设计，还包括音乐、美工，直到最终的动画设计、程序编码等。
（2） 虚拟现实技术：对知识相关的实体及环境进行科学建模并渲染，达到虚拟模型与实景的高度仿真展示，使应用者能在虚拟现实环境中产生强烈的沉浸感。
（3） 增强现实技术：增强现实旨在实现真实世界与虚拟现实的高度融合。
（4） 人机交互技术：通过软、硬件集成设计与开发，使用户通过外部设备获得真实、强烈的交互式体验。如将传感器设备、视频设备等集成到相关知识单元中，根据所采集到的信号，与三维场景中的模型、人物等进行联动或者自动锁定。
（5） 学习理论与认知心理学的应用：将情景学习及构建主义等学习理论的原则贯穿于应用开发中，使知识传达符合读者认知心理习惯与知识构建规律。
